桌面推演在军校任职教育学员战术战伤救治能力培训中的应用研究

摘要：

目的 探究桌面推演在军校任职教育学员战术战伤救治(tactical combat casualty care,TCCC)能力培训中的应用及效果.方法 选取2019-09月在某军医大学参加军事护理培训班的147名任职教育学员为研究对象,在接受TCCC理论和实践授课后,参与TCCC桌面推演.结束后使用学习满意度和自信心量表、模拟教学实践量表、模拟设计量表结合开放性问题评价教学效果.结果 3个量表得分均在4.5分以上,显示桌面推演取得良好效果,教学实践和模拟设计与学员学习满意度和自信心密切相关.结论 桌面推演在军校任职教育学员TCCC能力培训效果较好,下一步课题组将进一步优化桌面推演教学形式,为优化一线救治训练模式提供参考.

关键词：桌面推演、任职教育、战术战伤救护

所属期刊栏目：34

分类号：R821.4(军事医学)

资助基金：海军教育理论研究课题;海军军医大学护理学高峰学科青年培育工程拔尖项目

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：270-273