可穿戴式战伤训练模具在非医学专业院校学员战伤自救互救培训中的应用

摘要：

目的 观察可穿戴式战伤训练模具在提高非医学院校学员战伤急救能力的效果.方法 从现代战伤急救需求出发,设计系列可穿戴式战伤急救培训模具,用以培训非医学院校学员的战伤急救.学员可在模具上进行环甲膜穿刺、肢体大出血止血、张力性气胸穿刺等实际操作.考核学员对战现场急救的掌握情况和掌握这些技术所需时间,并与传统理论教学方式的效果进行比较.结果 可穿戴式战伤训练模具可很好模拟战伤急救状况并可进行实际操作,通过战伤训练模具的训练,可使非医学专业的学员经过12学时的学习掌握上述三种急救技术的操作,而接受传统教学方式的医学专业学生需要15学时掌握相同的技术.结论 使用可穿戴式创伤训练模具的模拟训练有效地缩短了非医学专业人员战伤自救互救的培训时间,提高了培训效果.

关键词：自救互救、培训、模拟训练、可穿戴式战伤培训模具

所属期刊栏目：31

分类号：R826.2+2(军事医学)

资助基金：创新工程项目16CXZ017

在线出版日期：2017-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：616-618