期刊专题

10.3969/j.issn.1009-2595.2004.04.009

毕业班和非毕业班军事卫生毒理学试题分析

引用
目的:分析毕业班和非毕业班<军事卫生毒理学>试题及考试成绩,探讨本次考试中<军事卫生毒理学>命题质量及我校教学改革对毒理学专业的作用.方法:选用均分、难度指数、区别指数和效度系数指标,对毕业班和非毕业班<军事卫生毒理学>的试题进行分析.结果:非毕业班各题型的得分和总分均显著高于毕业班(P<0.001);毕业班学生各题的难度指数均大于非毕业班(P<0.05);本次试题区别指数小于0.2的试题占44%,效度系数a<0.4.结论:本次命题从难度上讲与学员水平相吻合但命题的质量不高.学校把本课程放在非毕业班开设的改革有益于学生掌握本门课程知识.

考试、分析、毒理学

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G64(高等教育)

2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华南国防医学杂志

1009-2595

42-1602/R

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2004,18(4)

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