公安院校学生队列训练管理实证探析——以F学院为例

摘要：

强化队列训练是贯彻执行警务化管理制度的重要措施,是落实"从严治警,从严治校"的关键.以F学院为例,进行问卷调查和个别访谈.公安院校日常队列训练中主要存在积极性不高、次数多而效率低、学生潜在动机没有激活,主观认识不到位,学生XY型人格并存问题,影响日常队列训练效果的因素包括训练次数和时长、激励因素及其他因素,结合X-Y管理理论,公安院校日常队列训练应该合理安排训练次数和时长、设计适当的奖惩考评、加强与学生的沟通谈心、打破传统时空限制.

关键词：公安院校、队列训练、XY理论、实证研究

所属期刊栏目：22

分类号：C939(管理学)

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：104-109