以创新创业为导向的财务管理专业混合式教学研究——以《财务报告与分析》课程为例

摘要：

借鉴探究社区理论模型,借助翻转课堂、MOOCs等混合式教学方法,将创新创业教育融于财务管理专业课程教学中,以创新创业财务管理人才作为财务管理专业人才培养目标,构建了创新创业财务管理人才培养的理论框架,建立了以创新创业为导向的财务管理专业混合式教学模式,并以《财务报告与分析》课程为例,介绍了该教学模式下教学活动设计和实施方案.

关键词：创新创业、财务管理专业、混合式教学

所属期刊栏目：22

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：2019年广东理工学院质量工程项目“《财务报告与分析》在线开放课程应用”;2019年广东理工学院质量工程项目“以创新创业为导向的财务管理专业慕课教学探索”

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：146-152