医学用途英语课程改革探索——一项基于PBL,CBI和CLT的整合设计

摘要：

医学用途英语(English for Medical Purposes,EMP)是专门用途英语(ESP)下的一个分支,细分属于学术用途英语(English for Academic Purposes,EAP)研究范畴.因医学学科的前沿性、人文性、沟通性特点,借鉴基于内容的教学方法(Content-based Instruction,CBI)、基于问题的学习方法(Problem-based Learning,PBL)和交际教学法(Communicative Language Teaching,GLT)的优点,试图设计适合医学用途英语学科特点的课程框架,为后续的医学用途英语课程改革提供切实可行的实践途径.

关键词：医学用途英语、PBL、CBI、CLT、课程设计

所属期刊栏目：20

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2019-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：138-142