海口市学龄前儿童特殊型语言障碍的筛查与诊断

摘要：

采取随机整群抽样法对海口市普通幼教机构约900名学龄前儿童进行了特殊型语言障碍(SLI)筛查及语言诊断.筛查结果显示:SLI儿童在海口普通幼教机构存在一定比例;通过《梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估》对SLI儿童语言诊断发现,受试的SLI儿童在整体语言、听力理解、语言表达、语义和句法五项上的评估结果均低于年龄相当组儿童.具体语言特征分析表明:SLI儿童在量词、被动句和关系从句语法项目的习得上存在明显困难.

关键词：特殊型语言障碍、语言评估、《梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估》

所属期刊栏目：19

分类号：G762(特殊教育)

资助基金：2015年海南省哲学社会科学规划课题“海口地区特殊型语言障碍儿童的筛查及动词论元结构习得研究”编号:HNSKZC15-32;2014年国家社科青年基金项目“汉语SLI儿童移位结构习得研究”14CYY013

在线出版日期：2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-24