移动环境下主题式翻译项目学习的实践探究

摘要：

汉译翻译项目按难易程度可分为体裁式、模版式、主题式和开放式四个级别.主题式翻译项目学习通过构建移动环境、组成项目小组和分享小组学习成果等方式实施,提高了学生自主学习能力、学习热情和翻译水平,效果良好.但是要加强对小组成员个体监控和注意点评方式,不能挫伤学生学习积极性.

关键词：移动环境、主题式翻译、项目学习、小组学习

分类号：H315.9(英语)

资助基金：2015年广西壮族自治区教育科学"十二五"规划课题"移动环境下地方院校汉英翻译项目学习的分级设计与评估研究"2015C366;2013年桂林理工大学教改项目"'卓越工程师教育培训计划'下广西地方高校大学英语教学改革研究与实践"2013JG30

在线出版日期：2017-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128