建构主义学习理论关照下的大学英语研讨课建设

摘要：

以大学英语教学改革为背景,以建构主义学习理论为理论基础,探讨其与大学英语研讨课关联,并从层级性、互明性、专题性、教学评价几个方面阐述如何建设基于建构主义学习观的大学英语研讨课.

关键词：大学英语、研讨课、建构主义

分类号：H319(英语)

资助基金：2015年黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目"大学英语研讨课课程建设现状及发展研究"0215002

在线出版日期：2017-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-123,128