期刊专题

10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2016.03.023

移动学习与跨文化交际能力培养探析

引用
移动学习和培养跨文化交际能力交互结合体现在:移动网络技术飞速发展为跨文化交际教学提供了丰富学习资源、广阔的学习空间和灵活多变的教学方式,也为跨文化交际能力培养提供了易于获取、多元而又互动的交际模式。创建和利用移动学习平台,促进学生自主学习,加深学生对文化差异认识,提升学生跨文化交际技巧;运用移动交互软件,提高学生跨文化交际灵活度。

移动学习、跨文化交际能力、大学英语教学

H319(英语)

2015年海南省教育科学规划课题“基于移动智能终端的交互式大学英语教学模式实证研究”编号QJY1251502成果之一;2014年度海南大学青年基金项目“国际旅游岛建设背景下海南大学生跨文化交际能力提升研究”编号qnjj1437成果之一。

2016-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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海南广播电视大学学报

1009-9743

46-1061/G4

2016,(3)

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