学生高等数学学习困难原因分析及教学对策

摘要：

高等数学学习有利于学生思维能力和解决问题能力培养,也影响着学生自己将来的专业发展.高等数学任课教师需要重视对学生高等数学学习困难原因分析,并在数学教学实践中通过信息技术与数学教学整合、多种有效教学方式综合运用和渗透数学文化等方法,解决学生数学学习困难问题.教师应该做到数学教学知识不断丰富和教学水平提升,开展高等数学教学问题研究,提高学生高等数学学习效率.

关键词：高等数学、学习困难、教师、教学对策

所属期刊栏目：16

分类号：O13(高等数学)

资助基金：海南师范大学第六批校级教改项目HSJG201115

在线出版日期：2015-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：151-154