学校整体生态道德教育现状与改革研究

摘要：

生态道德教育作为一种新德育观,是一个牵涉全局的教育活动.学校生态教育活动应调动学校所有行为因素、教育因素和环境因素的整体配合,关注各种因素优化组合,推动整个学校生态德育体系良性发展,从而达到学生全面发展和综合素质提高,以培养符合社会需要的“生态公民”.

关键词：生态道德教育、整体性、改革

所属期刊栏目：16

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：海南省“十二五”教育科学规划课题“海南省小学、中学、高校生态德育一体化模式构建研究”QJY125102;2015年海南省哲学社会科学规划课题“海南公众生态道德教育协同模式研究”HNSK15-86

在线出版日期：2015-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：132-136