开放学员英语自主学习与学习策略应用

摘要：

掌握语言学习策略对于学习者自主学习有着至关重要意义.在阐述自主学习研究现状和学习策略基础上,将元认知、认知和社交/情感策略三大学习策略运用于开放学员英语学习中,经探讨发现开放学员自主学习能力得到有效提高.

关键词：开放学员、自主学习、学习策略

所属期刊栏目：16

分类号：H319.3(英语)

资助基金：江苏开放大学、江苏城市职业学院“十二五”规划2013年度课题13SEW-Y-025

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：130-133