黎族音乐在高等师范音乐专业应用价值与课程设计

摘要：

黎族文化源远流长,但目前与黎族音乐相关的研究还不多见.虽然多年来有学者、学校为此呼吁,但一直未能达成基本共识.为此,文章提出关于黎族音乐教育若干问题,并希望从黎族音乐专业课程设置以及课程设置方面人手,引出高等师范艺术教育在黎族音乐体系的构成与实际操作问题.认为黎族声乐与器乐,黎族音乐创作与教学,都必须具备鲜明的专业特征,并提供一个提纲供教学参考.此架构也为今后高等师范院校开设民族音乐专业、为民族音乐文化研究、开掘、运用、推广、传承等,提供一个可行的操作范式.

关键词：高等师范院校、黎族音乐、专业设置、民族文化

所属期刊栏目：16

分类号：J607(音乐理论)

资助基金：2013年海南省社科联规划课题“海南黎族民歌‘族域性音乐形态模式’研究”编号:HNSKGJ13-150

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：114-118