小学语文课外阅读中的价值观问题及对策

摘要：

目前小学语文阅读中开放性题目的设计及教学对情感态度价值观目标的实现并不是很理想.新课标要求“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容”,但是小学语文阅读中存在着阅读文本陈旧、提问方式单一、讲解刻板等问题.所以在阅读教学中需要教科书编写者及教师共合作让阅读文本生活化、问题设计多样化,问题呈现情境化及教师鼓励多样化.同时家庭、学校和社会共同合作帮助学生树立正确价值观.

关键词：情感态度、价值观、阅读、开放性问题

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2014-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：138-140,144