10.3969/j.issn.1009-9743.2013.04.013
公共教育支出与收入差距
中国基尼系数连续12年超过0.4警戒线,居民收入差距持续扩大,对经济持续增长、社会公正与稳定都提出了挑战.提高公共教育支出是解决收人差距的重要途径,要借鉴国外经验,并结合中国具体实际,提高公共教育支出.
基尼系数、收入差距、公共教育支出
G526.7(中国教育事业)
2014-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-49
10.3969/j.issn.1009-9743.2013.04.013
基尼系数、收入差距、公共教育支出
G526.7(中国教育事业)
2014-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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