全语言教育理念对民族地区幼儿汉语教学的启示

摘要：

全语言教育是近年来语言教育界较为重要的一种理论思潮。针对我国民族地区幼儿汉语教学存在的主要问题，结合全语言教育的基本观点与最新进展，分析全语言教育理念对发展与改进民族地区幼儿汉语教学的启示。

关键词：全语言教育、民族地区、幼儿、汉语教学

所属期刊栏目：13

分类号：G641(高等教育)

资助基金：基金项目:2010年度海南省教育厅课题“海南本土语言环境对幼儿汉语语言能力发展的影响及对策研究”Hjsk2010-34;2009年度海南省教育科学“十一五”规划课题项目QJH115126阶段性研究成果

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：127-129,134