10.3969/j.issn.1009-9743.2012.03.023
艺术设计专业设计史教学改革探析
目前设计史教学普遍存在对课程认识不足、理论课共性大于个性、设计理论与专业课脱节以及设计史授课内容泛化等问题。设计史教学的改革要树立正确认识,优化课程设置;要转变传统教学观念,构建实践教学模式;要关注现、当代设计,体现地域化教学特点。
设计史、教学、改革、实践教学
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TU984.2(地下建筑)
海南师范大学第六批校级教学改革研究项目HSJG201114
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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