《文学理论》通用教材建设的“本质观”研究

摘要：

受西方反本质主义文化思潮影响，当下《文学理论》通用教材建设呈现出本质主义与反本质主义两种倾向。反本质主义固然有一定反独断的学术意义，但作为有重要意识形态引导意义的通用教材建设，马克思主义科学本质的思考方式仍然有其不可替代的主流学术价值。系统本质观是一种能够协调反本质主义合理内容的马克思主义本质观，对《文学理论》通用教材建设有重要启发意义。

关键词：本质主义、反本质主义、系统、文学理论

所属期刊栏目：12

分类号：G623(初等教育)

资助基金：中央财经大学2010年度教改项目“教育部统一《文学理论》教材使用后的课程建设研究”成果

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102