以职业需求为导向构建远程职业教育课程资源与实践教学体系

摘要：

远程职业教育核心是职业教育。远程教育作为手段、方法、策略甚至战略应用于职业教育，为的是更好地促进职业教育发展。远程职业教育以职业需求为导向构建其课程资源与实践教学体系，主要包括：以职业需求为导向的实用性课程资源建设；强化面向远程职业教育的实践性教学资源建设；培养远程职业教育双师型教师队伍；校企合作开展远程职业教育。

关键词：远程职业教育、职业需求、课程资源、实践教学

所属期刊栏目：12

分类号：G724.82;G710(成人教育、业余教育)

资助基金：海南省教育厅2010年课题“成立海南远程职业教育集团,为中职学生架设高等教育立交桥”HJSK2010-56

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63