10.3969/j.issn.1009-9743.2010.04.027
高校行政管理专业课程教学问题若干思考——以《公务员制度》课程为例
<公务员法>颁布和实施以来,我国公务员制度发生了较大变化.与此相适应,在高校行政管理专业的教学过程中,<公务员制度>的课程教学也面临着诸多的变化与调整.有鉴于此,通过分析课程教学的现状及存在的问题,探讨提升<公务员制度>课程教学质量和水平的路径.
高校、行政管理专业、公务员制度、课程教学
G642.0(高等教育)
海南大学教育教学研究课题重点资助项目hdjy0807
2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
104-107