浅析中学物理教学中的形象思维

摘要：

在中学物理教学中,历来重视概念、物理定律和物理公式教学.随着课程改革的推进,开始偏向于思维能力的发展和培养.当前教育者们更关注的是物理抽象思维的培养,这是无可非议的.但中学生正处于由形象思维向抽象思维发展的阶段.这个阶段中学生的抽象思维是初级的,他们掌握抽象的物理概念、定律、公式等,仍然需要形象思维的辅助.

关键词：中学物理、形象思维、重要性、发展

所属期刊栏目：11

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2010-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-139