10.3969/j.issn.1009-9743.2010.02.025
破窗效应在大学生文明行为教育管理中的运用
加强大学生文明行为养成教育,提高大学生思想道德素质,既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命,也是高等学校德育工作的要求,它对于构建和谐校园,把学生培养成为合格的建设者和可靠接班人具有深远的意义.本文从揭示破窗理论入手,分析了当前大学生中存在的"破窗性"不文明行为,最后从防御、制定有效的约束制度、改造非正式群体和营造良好的德育氛围几方面提出有效制止破窗效应,加强大学生文明行为养成教育,构建和谐校园的几点建议.
破窗效应、大学生文明行为、教育管理
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G641(高等教育)
2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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