10.3969/j.issn.1009-9743.2010.01.035
浅论大学生道德养成教育
文章指出了大学生的一些不良道德行为:道德认知与道德行为不一;基础文明行为欠缺;道德行为自律性较差;道德行为存在自我性.认为道德养成教育缺失是大学生不良道德行为的深层根源,提出了加强大学生道德养成教育的对策:重视大学生道德养成教育;强化大学生道德行为实践;激励大学生道德行为自律;完善大学生道德教育评价考核体系.
大学生、道德行为、道德养成教育
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G641(高等教育)
2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
139-141