期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9743.2010.01.031

高职院校母语教师工作方法论

引用
为提高学生母语(汉语)表达能力,高职院校母语教师的工作方法应该体现出四个方面的鲜明特色:从学生实际需要出发确定教学内容;紧密联系生活选择教学方法;着眼应用能力改革评价方式;立足现实需要进行研究工作.

高职院校、母语教师、工作方法

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H193(汉语教学)

海南省教育厅高等学校科学研究指导性项目"高职院校学生汉语表达的困惑及对策研究"Hj2008-140

2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

123-127

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海南广播电视大学学报

1009-9743

46-1061/G4

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2010,11(1)

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