高师院校钢琴教学中音乐审美感知力的培养

摘要：

音乐审美感知力是高师钢琴教学中一项重要的课题,也是钢琴教学的支点.而对学生理解音乐能力的培养方面,教师理所当然起着主导作用.尝试利用各种教学手段来提高学生的音乐感,是值得研究的.文章从用"心"倾听,开发乐智,激发表现欲望,升华音乐审美感知等四个方面进行分析研究,以期促进高师院校音乐专业钢琴教学质量的再提高,进而提高学生的综合素质与艺术修养.

关键词：音乐审美感知力、倾听音乐、理解音乐、表现音乐

所属期刊栏目：11

分类号：G42(教学理论)

资助基金：2009年度海南省教育厅高校科研资助项目"夯实音乐基础是高师钢琴教育的一项系统工程"阶段性研究成果,项目编号HJSK2009-62

在线出版日期：2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88