10.3969/j.issn.1009-9743.2010.01.019
职业教育转型难在何处
我国职业教育仍然一定程度上存在着重视理论教学,忽视技能培养的问题.职业教育转型困难的根本原因在于:职业教育理论缺乏创新,基本上沿袭理论教育的评价模式评价职业教育;管理体制缺乏创新,用管理普通教育的方式管理职业教育.要实现职业教育的跨越式发展,必须解放思想,大胆创新,从社会对职业教育需要的实际出发,探索职业教育发展的途径与措施.
职业教育、发展、途径与措施
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G71(职业技术教育)
2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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