对于高师声乐教学的几点思考

摘要：

文章从高师声乐课教学出发,围绕高师音乐教育问题,从把握教学进度,正确对待学生,声音形象概念在嗓音训练中的影响和作用以及教学能力培养四个方面进行了探讨,希望有助于高师声乐教学不断完善.

关键词：教学法、教学进度、声音概念、修养、教学能力

所属期刊栏目：10

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84