语文教学生活化的探索与策略

摘要：

教育源于生活,语言源于生活,语文与生活密切联系.语文教学生活化有利于学生知识的掌握、情感的培养、实践能力的形成以及创造性的发展.小学语文教学生活化为学生打下厚实的基础,促进学生的和谐发展.

关键词：语文教学、语文学习、生活化、实践活动

所属期刊栏目：9

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43