高职高专院校数学学科教学的人本化探讨

摘要：

在高职高专教育这个特定的领域,如何把以人为本的理念贯穿于数学学科的教学活动?从三亚航空旅游职业学院教育教学实际出发,笔者对教师如何以人为本进行数学学科教育提出若干思考和建议:增强高职数学学科教学效果、促进学生提升学习能力、提高学习效率,达到学生整体素质的提高,适应新时期人才成长需要.

关键词：高职高专、数学学科教学、以人为本

所属期刊栏目：9

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63