10.3969/j.issn.1009-9743.2007.02.032
教育信息化研究概论
在社会信息化飞速发展的今天,教育信息化成为全社会关注的热点.文章讨论了教育信息化概念与特征,指出了教育信息化的社会性特征,从而建立了教育信息化的教育、技术、社会三大特征,为教育信息化建设及深入研究提供了重要的认识基础.
教育信息化、概念、特征
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TP14(自动化基础理论)
中央电化教育馆全国教育技术研究专项课题教电馆研063821031号
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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