10.3969/j.issn.1009-9743.2006.04.030
浅谈视唱练耳教学中固定唱名法、首调唱名法的运用
文章针对视唱练耳教学中固定唱名法和首调唱名法不同运用的分析,阐述了不同年龄段分类、不同专业分类、专业业余分类、学习条件分类,采用不同唱名法的理由.
视唱练耳、固定唱名法、首调唱名法、调式
J6(音乐)
2007-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93
10.3969/j.issn.1009-9743.2006.04.030
视唱练耳、固定唱名法、首调唱名法、调式
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2007-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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