10.3969/j.issn.1009-9743.2006.02.032
网络教学从窄带跨向宽带的应用
网络教学从窄带跨向宽带问题,不只是一个纯技术层面问题,也是一个观念认识问题.如何实现认识上的跨越?需要了解宽带技术现状,寻找进入宽带的突破口;同时要设计出科学合理的技术解决方案,寻求教学组织系统的高效性和教学效果的最优化;需了解一种应用于宽带的网络教育技术实现方法.
网络教学、宽带接入、视频压缩
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TP393.1(计算技术、计算机技术)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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