期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9743.2006.02.022

对CAI我们是否太乐观了?--浅谈计算机辅助教学现状

引用
从对计算机辅助教学的观念、硬件和软件制约三方面分析计算机辅助教学的现状,提出现在计算机辅助教学中存在的制约其发展的一些因素.总结出现阶段计算机辅助教学仍面临着严峻的形势,过分乐观地对待计算机辅助教学只能阻碍其发展.

计算机辅助教学、课件、校园网、信息素养

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G42(教学理论)

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

57-58

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海南广播电视大学学报

1009-9743

46-1061/G4

7

2006,7(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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