期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9743.2005.04.019

《C语言程序设计》课程的实践教学经验

引用
C语言程序设计是高校计算机专业的重要的一门基础课程,也是一门实践性很强的课程,要提高该课程的教学质量,须充分重视实验课教学的质量.笔者结合自己的实践教学:从工欲善其事,必先利其器;精心编制实验内容,提高实验质量;手工运行程序与上机运行相结合,查漏补缺;有意设置障碍,激发学生思考的主动性;突出算法重点,体现程序设计的灵魂;编程与实际、趣味性相结合,提高学生学习的兴趣和信心,总结几点教学经验,供大家参考.

C程序设计、实验内容、程序

TP311.1(计算技术、计算机技术)

2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

50-51

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海南广播电视大学学报

1009-9743

46-1061/G4

2005,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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