10.3969/j.issn.1009-9743.2005.04.015
法学案例教学法基本理论问题探究
法学案例教学法是基于普通法系案例教学的理念,采用典型法律案例教材,将学生带入案例中充当法律职业角色,由教师引导学生开展自主探讨性学习的一种教学方法.它具有目标性、启发性、实践性、自主性、综合性的特点.法学案例教学法应遵循联系实际、知识和能力并举、启发诱导三项基本原则.案例教学首先由教师选定典型法律案例并设计讨论的问题;其次学生扮演案例中法律职业角色并对所有问题展开分析与辩论;再次由教师总结案例讨论并进行点评;最后学生写出案例分析报告.①这四个环节教学相辅相成,形成法学案例教学法的一般规律.
案例教学法、概念、基本原则、一般规律
G642.4(高等教育)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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