用多种手段提高开放教育的教学效果--《C++面向对象程序设计》课程教学体会

摘要：

<C++面向对象程序设计>课程,是开放教育计算机科学与技术专业本科的一门必修课,也是一门实践性很强的课程,有较高的实验要求.针对以前教学效果差的事实,笔者尝试采用多种手段来弥补面授时间短、师生交流少的缺憾,并获得了较好的效果.

关键词：教学、课程、创新、交流、多种手段

所属期刊栏目：6

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79