10.3969/j.issn.1009-9743.2005.01.028
谈电大教师的博客
博客是信息技术发展的产物,是继电子邮件、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,它既是一种技术平台,也是一种知识管理平台.在电大人才培养模式改革和开放教育试点中,具有辅助教学、信息过滤、协作学习、平等教育的功能.博客中的按主题和时间序列的呈现方式,教与学过程中的筛选、组织、分析、反思、评价等环节都能给人以较好的启迪,极大提升了学员的自主学习、创造性学习的能力.
电大、教师、博客
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G421(教学理论)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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