高校计算机基础教学的思考与建议

摘要：

随着计算机技术的飞速发展,信息量的急剧增加,计算机应用的日新月异,对高校计算机基础教育也提出了新的挑战和要求.根据高校计算机基础教学的现状:学时数减少、学生数增多;学生差别大;学生动手实践能力不强;灵活题得分低等,提出提高计算机基础教学水平的若干思考与建议:以学生为中心,促进其自主学习;营造网络环境,加强网络教育;改进教学方法,丰富教学手段;培养应用能力,做好等级考试.

关键词：计算机基础教学、自主性学习、任务式驱动、网络教学

所属期刊栏目：4

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60