在数学课中开展美的教育是提高广大学生学习数学兴趣的有效途径

摘要：

数学的美是一种文化美,有简洁美、对称美、统一美、奇异美等.在数学课中进行美的教育,是培养广大学生学习数学的兴趣,提高教学质量的有效途径.因此,教师必须有数学美的意识,在教学中,用心进行设计,提示数学美的特征,唤起学生审美意识,激发其审美情感.

关键词：数学教学、美育、思考

所属期刊栏目：3

分类号：O1-0

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40