英语听力教学对语言冗余现象的利用研究

摘要：

冗余现象存在于各种语言,且多见于日常会话中.英语运用中的冗余现象,及其与听力训练的关系,得到外语界越来越多学者和教育工作者的重视.培养学生学会分析语言中的冗余现象,提高学生利用冗余信息捕捉主要信息的能力逐步成为英语听力教学的一项重要任务.

关键词：冗余现象、信息、重复、累加、传递、听力教学、课堂做法

所属期刊栏目：2

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11