10.3969/j.issn.1009-9743.2001.02.009
加强教师职业道德建设的几点思考
教师职业道德水平不仅反映教师的素质水平,而且直接影响受教育者.因此,加强教师职业道德建设,提高教师职业道德水平,是全面推进素质教育,迎接未来知识经济挑战的基础工程.
教师、职业道德、建设
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G641(高等教育)
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1009-9743.2001.02.009
教师、职业道德、建设
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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