"函数极值"教学设计

摘要：

文章简述教学设计指导思想,设计在计算机多媒体下"函数极限"教学过程,包括函数极值定义、函数极值的求法,求函数极值点及极值的步骤,典型例题选讲、自我练习;对利用计算机多媒体进行数学教学的评价.

关键词：函数极值、极值概念、极值计算、计算机多媒体教学

所属期刊栏目：2

分类号：O174(数学分析)

资助基金：海南省教育厅高校科研项目Hjsk200129

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27