高职金融管理专业课程思政实施策略探析

摘要：

高职金融管理专业课程思政应当充分发挥课堂主渠道功能,着力提升金融管理专业教师的课程思政理念,深度挖掘专业课程中的课程思政素材,创新金融管理专业的课程思政模式,达到"以文化人、以文育人"的隐形课程思政目的,提高金融管理人才培养的效率与效果,促进金融管理专业课程思政体系的建设.

关键词：高职、金融管理专业、课程思政

所属期刊栏目：20

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文为2019年度湖南省教育厅科学研究项目"高职金融管理专业课程思政融入机理与实施路径研究"编号:19C1848

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120