运用混合式教学增强大学生思政课获得感

摘要：

混合式教学将传统课堂教学和网络教学的优势相结合,是各级各类学校、各学科教学改革的重要研究方向.混合式教学有利于提高学生学习的参与度,有利于实现思政课的独特教学目标,是适合新生代大学生的特点,增强大学生思政课获得感的有效路径.

关键词：混合式教学、思政课、获得感

所属期刊栏目：17

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95