现代性视阈下的池田大作德育思想

摘要：

现代性是当今人类面临的一个共同问题.在现代性背景下,现代性问题主要表现为道德困境,即一方面世人渴望道德理想,另一方面又往往陷入道德虚无主义的境地.池田大作先生以一种"敬畏"的心态,从道德教育的角度对现代性问题作出了回应,其德育思想带有一定的理想主义色彩,强调个人的心性修养以及教育在个体道德养成过程中的作用.

关键词：现代性、池田大作德育思想、道德理想

所属期刊栏目：16

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：广东省教育科学"十二五"规划2014年度研究项目"'思政、通识、学工'三位一体德育模式创新研究"2014JKDYY22;广东省2014年度高等教育教学改革项目"高校思政教育有效性实现模式研究"GDJG20141284;中山大学南方学院2014年度教学改革重点项目"思想政治理论课教学与通识教育有效结合的路径研究"2014-006

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89