10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2016.02.012
探析微电影与校园文化的互动
随着新媒体技术的不断发展,微电影促进了校园文化的传播,校园文化也扩展了微电影的创作题材.二者以学生群体为桥梁互助互利.基于微电影发布平台的开放性及其制作的虚拟性,为促进微电影与校园文化更好地互动,应完善监管体系,丰富学生阅历,设立微电影专项基金.
微电影、校园文化、互动
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G206.3(信息与传播理论)
2016-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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