浅议高职英语多元评价体系

摘要：

英语课程是高职各专业人才培养方案中重要的基础课程之一.目前很多高职学院在英语教学方面存在问题,如评价体系不够科学,在一定程度上制约了英语的教学效果.为了改变评价体系单一的现状,高职英语教学要顺应时代发展要求,不断改革课程评价体系,以提高高职学生英语的应用能力.

关键词：高职英语、课程评价、教学改革

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92