校企合作背景下高职主持播音专业人才培养模式研究

摘要：

在探索高职院校主持播音专业校企合作人才培养模式的实践中，“声音工厂＋拟制片人制”是一种新范式。在这一范式中，将三个学年六个学期划分为4个阶段，围绕职业岗位能力需求，进行职业基本素养、岗位基本能力、专业单项能力、预就业顶岗综合能力学习与训练，培养学生“以播为主，兼能采编”、“一专多能”的综合能力，达到“首岗适用、多岗迁移”的目的，提升学生的就业竞争力和可持续发展能力。

关键词：校企合作、播音主持专业、人才培养模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南大众传媒职业技术学院课题“高职院校主持与播音专业‘声音工厂＋拟制片人制’人才培养模式研究”编号2013JY13的研究成果之一。

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55