高职高专《国际商务谈判》课程超文本化探析

摘要：

《国际商务谈判》是高职高专商务英语专业中一门实用性很强的课程.该课程的教学往往没有突出语言课程本质,陷入商务术语讲解的困境.因此,教师应当运用多媒体和网络技术形成超文本语境,使教学手段和方法超文本化,教学内容超文本化,教学测评超文本化.

关键词：《国际商务谈判》、超文本化、语言教学

所属期刊栏目：14

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南大众传媒职业技术学院院级课题“需求分析视角下的高职《商务英语谈判》课程改革与实践”117103A04-2的研究成果

在线出版日期：2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108